MEDICAL LEARNING / 医疗学习模块

把解剖看清,
把过程看懂。

围绕临床学习中的具体问题,用三维结构、动态过程与分段观察,连接知识和空间理解。

点击播放:张口受限 → 镜片进入 → 困难暂停 → 路径对照 → 撤回评估

01 / 麻醉与气道 · 成人教学

困难气道 3D 图谱

改变张口度,比较下颌、舌体与喉入口的空间。跟随镜片和导管的动态流程,在预设困难处停下来观察。

  • 10–50 mm 张口参数与六种教学场景
  • 旋转、缩放、剖视,点击部位查看名称
  • 分阶段播放、困难定位与撤回评估
进入三维学习 ↗

点击播放:脑网络旋转 → 成瘾循环 → 多巴胺突触 → 谷氨酸受体机制

02 / 神经科学 · 中英双语

行为成瘾:奖赏与控制

围绕伏隔核,观察奖赏、记忆、情绪与执行控制如何共同参与渴求和重复行为。把脑区网络与突触机制连接起来理解。

  • 可旋转、缩放和剖开的三维脑图谱
  • 六类神经递质的突触与受体动态示意
  • 六阶段循环播放,中英文注释切换
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模型用于教学理解;通路与信号变化为示意,不代表个体诊断或实测递质浓度。

点击播放:整夜分期 → 双脑比较 → 透明观察 → 丘脑—皮层微观节律

03 / 睡眠医学 · 中英双语

一夜之间:睡眠脑图谱

沿着 23:00 至次日 07:00 的同一条时间轴,对照正常睡眠教学示例与三类失眠情景,再进入丘脑—皮层的微观节律示意。

  • 八小时睡眠分期、模拟脑电与睡眠指标
  • 双脑同步旋转、剖视和透明观察
  • 24 个示意神经元、放电栅格与群体事件代理
进入睡眠脑图谱 ↗

全部时间轴、波形和神经元事件均为合成教学数据;不属于患者测量、自动分期或诊断结果。

学习顺序

先观察,再理解,再复盘。

选择感兴趣的主题,结合图文、模型与动画了解关键知识。按需调整视角、分步查看或重复播放,在观察与比较中加深理解。交互内容建议使用电脑或平板横屏浏览。

使用范围

用于医学学习与教学交流。

本模块通过可视化内容辅助理解医学知识。模型、动画与情景可能经过教学简化,具体适用范围以各内容说明为准。学习材料不能替代专业培训、临床评估或个体化诊疗建议。